新教师信息:ag亚游集团App下载-AG亚游集团app

New Faculty Survival Kit

New Faculty

在录用信签署并返回后，请联系您的招聘部门并询问他们是否(或何时)启动了你的电子人事行动 Form (ePAF). ePAFs是在部门级别启动的. The hiring department’s 行政助理需要联系教务处获取已签署的录取通知书 letter. 已签署的录取通知书和人事申请单都是招聘的形式部门需要填写以寻求批准授权搜索发生)需要由表格发起人附在ePAF上. 请注意员工身份证明直到ePAF完全处理完毕，才会发出编号(900#).

一旦招聘部门有了员工的900号，他们就可以通过电子邮件联系ITC address. 招聘部门需要向ITC提供雇员的姓名和 900#，以及该部门的指数/基金.

Your First Week at Tech

Parking: All parking is free without permit. 额外的停车场可以在停车场找到 College Street near Brown Hall.

Campus Map: http://ja.squirreltrapping.net/campusmap.php

ID从人力资源办公室带着就业证明到注册办公室. 现场将为您创建带照片的身份证.

Keys:向所属系办公室索取钥匙申请表，并提交 once a 900# has been issued. 教员需要一把大楼的外部门钥匙 and keys to their office/lab. 如果您有任何问题，请与我们讨论你们部门的行政助理.

Return the form to Key Control位于学生活动中心(SAC). 钥匙将根据需要提供或订购.

Email联络你的系主任或行政助理，询问如何办理 activate your campus email account. 有关NMT电邮服务的详情，请 see http://squirreltrapping.net/itc/googleapps.php

WiFi:一旦你的Banweb登录是活跃的，你可以访问NMT无线. See this page for usage instructions: http://squirreltrapping.net/itc/wireless.php

Wired Network Connections联络你的系主任或行政助理申请有线电话 network services. For more information see http://squirreltrapping.net/itc/network.php

Campus Directory: http://ja.squirreltrapping.net/directory.php

Faculty Senate每月第一个星期二下午3:30(暂定)在工人101. New faculty 是在学期的第一次会议上介绍的吗.

Canvas (NMT's Learning Management System)

Setting up your course:

http://squirreltrapping.net/distanceed/online_faculty_resources/canvas_faculty.php

Banweb

Accessing Banweb (banweb.squirreltrapping.net). 联系部门主席或行政助理获取Banweb登录信息. To reset password: Contact the Registrar’s Office.

Argos和学位作品访问(用于指导教师和获得资助的人)

要申请教师学术顾问的Argos帐户，请填写横幅 Access Request form. 在理由部分(在用户信息中)包括“请求教员” Advisor access in Argos (e.g., advisor reports and placement report) and Degree Works.由“列出所需的文件夹，如果已知”一行包括“教员” Reporting Folder.“请与你的系主任一起在表格上签名，然后寄出去 it to Rosemarie Murray at ITC.

类似地，对于Web时间条目批准和跟踪预算(例如.g., overhead return, grant, start-up), please fill out the form. 在理由部分(在用户信息中)包括类似“请求”的内容 access in Argos (e.g.，跟踪拨款预算，网络时间输入审批)." with the appropriate funds/orgs listed on the next line. Select the appropriate 模块和由"List the folder(s) required, if known" line include "Finance General Argos Folder.“请和你的系主任一起在表格上签名，然后寄到 Rosemarie Murray at ITC.

Library

有关图书馆资源的更多信息，请查看我们的Skeen图书馆 Faculty Resources page.

Access Your Library Account

At the link below, click on Set/reset password. 您将被提示输入您的Banner ID，并将发送电子邮件给您的NMT 电子邮件，提示您创建密码.

您的图书馆帐户和密码与您的BanWeb帐户是分开的.

Course Reserve Materials

如需添加课程资料，请填写以下表格，图书馆工作人员将按本表格填写 be happy to assist you. 如果所要求的资料是图书馆的馆藏，项目将在48个营业时间内提供.

Online Resources

Skeen图书馆提供多种在线资源，您可以在其中搜索并找到文章、电子书、期刊等. Check out the links below for more information.

A-Z Database List

Skeen Library Catalog

Databases, eBooks, and Newspapers

Reserving Rooms at Skeen Library

您可以通过下面的链接预订. 优先考虑NMT学生，教师， and staff.

Room Reservations

为您的班级提供图书馆指导

您可以通过填写以下表格为您的学生申请图书馆指导. 为了确保教学环节与你的班级相关，我们要求 you make requests at least two weeks in advance 这样图书管理员就有时间准备并与你合作.

Library Instruction Form

Need Computer Help in the Classroom?

ACT (Academic Center for Technology)

为技术教室的教师站和所有多媒体设备提供支持. Contacts: 575-835-6688, act@squirreltrapping.net, http://act.squirreltrapping.net/help/

关于教室的信息，哪些教室支持远程教育和讲课 capture, and room schedules, go to: http://squirreltrapping.net/act/classrooms/.

资讯科技及通讯署

信息技术和通信(ITC)为其中一些提供支持 computer labs (others are managed by ACT), campus email, and network access (wi-fi and wired) across campus. A variety of software 在任何ITC实验室机器上都可以使用(适用于Windows和Linux). Contacts: 575-835-5700, help@squirreltrapping.net

Find information here: http://ja.squirreltrapping.net/itc

Contact: 575-835-5700 or email help@squirreltrapping.net

Department Computers

所有其他的电脑都由大楼各自的部门负责. See Directory.

Misc.

All Faculty Email: Contact Michael Jackson (michael.jackson@squirreltrapping.net) to be added to list.

This Week at Tech: NMT Calendar (http://squirreltrapping.net/calendar/).

Academic Affairs Google Calendar: http://ja.squirreltrapping.net/academicaffairs/AA_Calendar.php.

Emergency

Police/Fire/EMS

Campus Police (575) 835-5555
Socorro Police/Fire/EMS 911

Socorro Mental Health Center